Théorie

L’évaluation des traits autistiques peut varier énormément selon la manière dont les questions sont posées. Cette étude met en lumière l’importance de préciser « avec qui » et « selon qui » la personne s’évalue, car ces détails changent profondément les réponses obtenues.

Deux recherches sur l’expérience professionnelle des femmes TSA-SDI : intégrité au travail et rôle des intermédiaires publics.